为持续推进非物质文化遗产系统性保护，发挥高校服务地方，鼓励大学生参加社会实践和学科竞赛，衡阳师范学院与衡山县文化艺术中心通力合作，深入调研衡山皮影戏（又称影子戏）的传承与发展现状。2026年3月20日，衡阳师范学院师生调研团队前往衡山县“中国民间艺术皮影之乡”（福田铺乡）开展田野调查。本次调研成员分别是曹灿和曹改平老师，统计学彭家慧、左婧琪、方春妮，数学与应用数学丁祺兴和汉语言文学丁怡文五位学生。

               福田铺乡中心学校 “非遗进校园”主题活动

                    皮影艺人的旧报

本次调研的是福田铺乡中心学校、皮影戏非遗传承人和衡山县文化艺术中心。福田铺乡中心学校自2024年起开展衡山皮影戏“非遗进校园”活动，并建有衡山皮影戏文化艺术展厅。周小平校长表示通过多年的教学研究已探索出 “传承人-教师-学生”新型非遗传承模式。

                   调研团队与校领导合影

接下来调研皮影艺术传承人王冬林和王秋月两位老师。冬林老师十一岁开始学习皮影戏，十六岁带徒弟。他最担心的是皮影艺术失传。目前面临的传承困境分别有：皮影艺术传承门槛高、技艺学习周期长、传承人收入微薄等问题。

                调研团队与衡山皮影戏传承人合影

最后，调研团队来到衡山县文化艺术中心。朱湘维主任指出衡山皮影戏具有地域性、唯一性与传承性三大特性。皮影艺术的传承与发展需紧紧围绕此三大核心特征展开。福田铺乡中心学校作为推动“以点带面”式校园非遗传承试点，教育传承创新实践效果突出。

                调研团队在衡山县文化艺术中心座谈

本次调研深入学校和社区，了解皮影戏的艺术特色与传承情况，意在破解非遗传承困境。调研活动不但搭建了地方高校与地方艺术文化建设联动的桥梁，而且为衡山皮影戏的保护与活态传承注入了年轻的学术力量。

                 （通讯员：丁怡文，初审：曹灿，终审：阳志锋）