为进一步深化校校合作、推进协同育人，切实提升学科教学（数学）硕士研究生教育实践能力，10月29日，衡阳师范学院数学与统计学院党总支书记彭巧燕带领学院研究生团队，前往长沙市湖南师大附中双语树人学校，开展“雁城星谊·牵手树人”教育见习研习活动。此次活动内容充实、环节紧凑，通过校园参观、授牌仪式、课堂观摩、评课研讨等系列环节，搭建起高校与中学教育交流的坚实桥梁，助力研究生实现教育理论与教学实践的深度融合。

上午8时，活动正式拉开帷幕。在湖南师大附中双语树人学校校长陈赛强的陪同以及学校教师的热情讲解下，衡阳师范学院数学与统计学院师生一行先后参观了校园特色建筑，深入了解湖南师大附中百年办学历程中涌现的杰出校友与丰硕育人成果，同时观摩了学生国庆实践作品展。从浓厚的校园文化、先进的办学理念，到独具特色的建筑景观、丰富多彩的学生活动，师生们沉浸式感受着树人学校深厚的办学底蕴与鲜明的办学特色，对优质中学的教育生态有了直观认知。

随后，见面交流会暨“衡阳师范学院教育实践基地”授牌仪式隆重举行，仪式由树人学校副校长白容主持。陈赛强校长首先致欢迎辞，并作题为《“天地立心，百年树人”——新建九年一贯学校优质发展的双语树人实践》的主题报告。报告中，陈赛强校长从领导关怀、集团支撑、办学目标、办学特色等方面，详细介绍了学校在优质发展道路上的探索与实践，重点阐释“一体两翼四维度”办学宗旨，全面展示了学校的办学成果与未来发展蓝图，让在场师生对学校办学思路有了全面深入的了解。

仪式上，衡阳师范学院数学与统计学院见习生代表发言，以“用心观察、用心记录、用心学习”的表态，表达了对此次宝贵见习研习机会的珍惜与重视，立志在实践中认真学习、提升自我。白容副校长以“专业、敬业、创业”三个关键词勉励全体研究生，希望大家夯实学科专业基础，满怀教育热忱，积极融入集体发展，稳步走好教育实践之路。

彭巧燕书记代表衡阳师范学院数学与统计学院，对湖南师大附中双语树人学校为学院师生提供优质学习实践平台表示衷心感谢。她表示，此次活动是两校合作的重要开端，期望以此次见习研习和基地授牌为契机，进一步深化校校合作交流，实现资源共享、优势互补，真正达成“双向互利、协同育人”的目标，共同为基础教育培养更多优秀师资。在热烈的掌声中，双方领导共同完成“衡阳师范学院数学与统计学院教育实践基地”授牌，标志着两校合作迈入全新阶段，长效育人机制正式建立。

见面交流会结束后，学院研究生走进中学课堂，开展沉浸式教学观摩。大家先后聆听了唐洋老师讲授的《完全平方公式》、彭周龙老师讲授的《整式的加减》两节数学示范课，以及余招弟老师带来的《做不被定义的“我”》主题班会课。三位教师教学风格迥异，课堂设计各有亮点，充分展现了中学数学教学与德育工作的多元教学方法与实践技巧，为研究生们构建优质课堂、提升教学能力提供了生动范例与宝贵参考。

当日下午，评课研讨交流会如期开展。唐洋、彭周龙两位老师依次进行说课，细致分享课程教学设计思路、教学实施过程与课后教学反思，展现了资深教师严谨的教学态度与扎实的教学功底。衡阳师范学院数学与统计学院五位研究生结合课堂观摩体会，从课程引入方式、教学环节设计、师生互动技巧等角度，逐一交流学习心得与见解。树人学校八年级主任李宏宇老师立足中学教学实际，对两堂数学课进行专业点评，既肯定了课堂亮点，也提出了针对性改进建议，让研究生们受益匪浅。活动最后，衡阳师范学院数学与统计学院领导为三位授课教师颁发荣誉证书，感谢他们的精彩教学展示与无私经验分享。

活动尾声，陈赛强校长作总结发言，他表示，希望以此次教育实践基地挂牌为新起点，两校携手共建校校发展共同体，共担立德树人使命，共促基础教育与高等教育协同发展。衡阳师范学院数学与统计学院副院长李浏兰对树人学校的周密安排、精心组织与无私分享表达衷心感谢，高度评价学校先进的办学理念、鲜明的办学特色与良好的师生精神风貌。她指出，此次见习研习活动有效推动了研究生从教育理论向教学实践的转化，助力提升实践教学能力，期待未来两校持续深化合作，共育更多高素质教育人才。

此次“雁城星谊·牵手树人”教育见习研习活动的圆满落幕，不仅为衡阳师范学院学科教学（数学）硕士研究生搭建了优质的实践学习平台，助力其在真实教学场景中提升教育认知、锻炼教学能力，更为城际校校教育协作提供了良好示范。未来，两校将继续拓展常态化、多元化合作路径，持续深化协同育人机制，整合优质教育资源，共同为培养新时代优秀基础教育工作者、推动教育事业高质量发展贡献力量。

                      （初审：周长恩；复审：李浏兰；终审：彭巧燕）