数学与应用数学(师范)专业：

培养目标：本专业主要培养具有良好数学思维、科学素养、国际化视野，掌握扎实的数学基础理论及知识体系，具备现代教育思想、理念和教学技能有社会责任、有创新精神、有专门知识、有实践能力、有健康身心的复合型中学数学教师。

主要课程：主要学习基础数学与应用数学的一些基本理论，核心课程有数学分析、高等代数、空间解析几何、常微分方程、数学建模、复变函数、概率论与数理统计、抽象代数、点集拓扑等。还学习一些教育教学方面的相关课程，如教师教育心理学、现代教育技术应用、CAI课件设计、中学数学教学设计、数学课程标准与教材研究等。

培养效果：近年来本专业学生在省师范生教学技能大赛中多次获奖，在数学建模、高等数学竞赛中获国家级和省级奖励多项；就业率为90%左右，多人被衡阳市八中等省级示范性中学录用，并迅速成为教学骨干，受到广泛好评。

数学与应用数学(非师范)专业：

培养目标：本专业立足数学学科前沿，主动对接国家战略需求和区域经济发展，坚持“厚基础、宽口径、高素质、强能力”的培养理念，以数学专业理论和方法为基础，以科学计算、数据分析与建模能力为核心，结合学校多学科交叉优势，强化数学与计算机、人工智能、大数据等领域的融合，培养具有坚定家国情怀与社会责任感，掌握数学科学核心理论与思想方法，精通Python等编程语言，能熟练运用数学建模、科学计算、数据分析工具解决复杂实际问题，具备终身学习意识与国际视野的创新型、复合型数学人才。毕业生可在数字经济、金融科技、人工智能、科研机构等领域从事技术研发、数据分析、算法设计等工作，也可继续攻读数学、统计学、计算机科学等相关专业研究生。

主要课程：专业课程体系涵盖数学基础、专业核心、交叉应用三大模块。（1）数学基础课程：数学分析、高等代数、解析几何、大学物理、常微分方程、概率论、数理统计、复变函数、实变函数、抽象代数、泛函分析等，筑牢数学理论根基；（2）专业核心课程：数学建模（含数学软件）、数值分析、数学物理方程、微分方程数值解、点集拓扑等，强化数学应用核心能力；（3）交叉应用课程：C语言程序设计、Python科学计算、数据挖掘与机器学习、数据结构与算法、人工智能的数学基础、SPSS软件及其应用、统计建模等，对接前沿领域应用需求。同时设置专业实习、数学建模实训、科学计算课程设计、毕业论文（设计）等实践环节，提升工程实践能力。

数学与应用数学专业非师范方向从2026届开设及招生。

统计学专业：

培养目标： 本专业培养德智体美全面发展，具有良好的职业道德、较高的统计素养和合理的知识结构，掌握扎实的统计学基本理论、基本知识和方法，熟练地运用统计软件分析和处理数据，能够在企事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数据分析和决策咨询等工作，以及在科研和教育部门从事研究和教学工作的高级应用型人才。

主要课程：数学分析、高等代数、统计分析程序设计、概率论、数理统计、 统计学基础、 统计预测与决策、抽样技术与应用、多元统计分析、非参数统计、应用回归分析、微观经济学、数据挖掘、会计学原理、数据分析与统计软件等。

培养效果：本专业学生在各类学科竞赛中获得国家和省级奖励多项；主持省级大学生研究性学习与创新性实验计划项目若干，发表论文多篇。主要在银行、证券公司和金融保险等单位从事数据分析与管理工作，深受用人单位好评。